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2023《政治与法治》期末复习——建设法治国家 议案一、课前要求1.基础自主过关——全面依法治国三建设2.自主纠错“第七、八课复习检测”二、复习目标高考评价体系与课标要求必备知识 考情概览四层：考什么1.理解法治国家、法治政府、法治社会的内涵。2．理解建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。3．明确建设法治国家、法治政府、法治社会的措施和要求。4．良法方能善治；建设法治政府不是减少政府职能。1个基本观点：坚持宪法法律至上。1个统一：坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。3个内涵：法治国家、法治政府、法治社...2023-10-03 -
2023-10-03 -
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2023-05-04 -
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“三新”背景下高中思政课堂增智育德的教学策略初探 ——以必修3《政治与法治》为例泸县二中实验学校 程建斌一、专家引领泸州市教育科学研究所黄先华老师在《增智与育德的整合探索》中提出：伴随《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的颁布，中国学生发展核心素养和普通高中学科核心素养的凝练，以及“立德树人、服务选拔、导向教学”高考核心立场的明晰，破解学业成绩与课程育人的人为对立，根除知行脱节、德智撕裂现象，追求增智与育德“双价值”高品质整合育人成为课程改...2023-05-04 -
《人民代表大会：我国的国家权力机关》课堂教学设计 泸县二中实验学校 李亚一、教学目标1.知道各级人民代表大会的产生方式，了解人民代表大会的职权；懂得人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。能够结合实际阐述人民如何通过全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使国家权力。2.结合两会的召开，通过对本框内容的学习，深刻领会我国的国家权力属于人民，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会通过行使职权保证了人民当家作主，也充分证明了中国特色社会主义制度的优越性。3.认同...2023-05-04 -
坚持新发展理念教学设计一、教材分析：《坚持新发展理念》为高中思想政治必修二第三课第一框的内容。第三课是全书重点，讲述我国经济发展理念、建设现代化经济体系。本框题阐述了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是推动经济高质量发展的内在要求，以人民为中心的发展思想和新发展理念贯穿经济社会发展全过程。与第二框《建设现代经济体系》之间的逻辑关系是理论（指导思想）--实践（现实载体），二者密不可分、相互印证。二、学情分析：高一的学生在初中阶段对于新发展理念有了初步的学习，对于国家在现实的经济发展中坚持以人...2022-12-28
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