泸县片区心理辅导站评估细则

规章制度

1.各站点负责人，对所辖范围学校心理健康教育工作实施统一领导，建立心理健康教育办公室，下设心理辅导室，配备相应的工作人员。制定本站点心理健康教育的实施方案 。

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2.各站点每学期要有工作计划和总结

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3.各站点要有心理辅导室工作条例、值班制定等规章。

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设备设施

1.位置选择：心理辅导室有专用场地。，场地安静便捷 。

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2.环境要求：室外可张贴轻松的欢迎标语，图示图标简明醒目。每个工作根据自己的地理位置，起一个独特的名字。内部环境应温馨、整洁、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色调为主，合理运用色彩、灯光和装饰物，光线适中，自然光、灯光强度合理。

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3.基本配置：心理辅导室应设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，有条件的站点也可单独设置心理测量区、放松室、自主自助活动区等心理健康教育拓展区域。心理辅导室外应设有心理信箱。（咨询隔音效果好，有可以关闭的门和窗帘等。）区域基本配置个别辅导室面积要求10-15平方米/每间基本设施配有咨询椅或沙发，教师咨询椅或沙发与学生咨询椅或沙发成90度或60度摆放。可根据条件配备放松音乐、心理健康知识挂图、录音设备等。团体活动室面积要求20平方米以上/每间基本设施配有可移动桌椅、座垫、多媒体设备。可根据条件配备团体心理辅导箱、游戏心理辅导包等。

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人员要求

1.配置专职或者兼职老师来做咨询，原则上是有心理咨询师证优先考虑，没有心理咨询师证的，心理健康培训合格者优秀考虑。

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2.辅导老师积极参与培训，并接受督导，做好情况记录及资料保存，做好工作台账

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3站点有心育工作岗位并对岗位有明确要求，对辅导的专兼职老师有岗位补贴，并落到实处。

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工作职责

1.规划、指导、督促所辖片区开展心理健康教育工作。

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2.对所辖片区教师每学期至少开展1次心理辅导业务培训。（讲稿、照片、简报）

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3.对所辖片区家长每学期至少开展1次心理健康教育知识讲座（讲稿、照片、简报）

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4.对所辖片区学生每学期至少开展2次心理健康教育团辅活动（讲稿、照片、简报）

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5.承接县心理辅导中心交办的危机干预、团辅协调等工作。

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6.每个片区辅导站每学期至少开展两次片区心理健康教育教研活动。

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综合评价

总分