工作室与方洞片区心理辅导站携手活动

为提高心理健康教育教学质量，推进心理辅导站成员间的交流学习，5月26日上午，2023年春期泸县心育工作室与方洞片区心理辅导站教研暨教师培训活动在嘉明中学举行。嘉明镇教育管理中心主任牟成莲、泸县建校副校长李开海、方洞镇教管中心干事屈成建、嘉明教育管理中心干事柳良彬、喻寺镇教育管理中心干事李庆丰及各校心理健康教师，共计40余名参加了此次活动。

    教研伊始，嘉明中学张李老师带来了一堂别开生面的教研展示课《美好家庭我营造》。整节课环节清晰，循序渐进，从“我的家庭”、“我愿意理解你”、“营造美好家庭”、“以家之美，筑国之梦”几个环节展开 。张老师的课堂生动活泼，学生参与度高，课堂设计了学生模拟家长的展示活动，进一步了解孩子们内心的真实想法，帮助他们更好地与家人相处。课堂最后，全班合唱《下辈子还要和你成个家》，对父母进行爱的表白，掀起课堂的高潮。

嘉明小学的王良敏老师以《兔子舞》开场引导学生进行热身活动。随后，王老师设计了“超级进化论”游戏环节，了解学生“进化”过程中的心理情绪。课堂中，创设“抗压天使”的情境，赋予学生天使、人类、魔鬼的角色，鼓励学生说出心中的挫折与压力。最后，王老师通过小组合作、头脑风暴等方式让学生讨论遇到挫折时合适的解决方法。

泸县建校陶天波老师引用精神分析学家弗洛伊德的“本我、自我、超我”的理论来评价张李老师的课堂，认为张老师的课堂教学充分发挥了学生的主观能动性。王良敏老师的团辅课能根据学生的心理特点确定教学目标，让学生在有趣的活动中参与、感受、体验，促使其认识挫折，从而逐步形成健康的心理。

泸县六中李娜老师对于两位老师的课作了高度评价。两位老师的活动设计充分，真正做到了以学生为主体。张老师的课堂关注个体学生的差异，王老师不吝啬对学生的赞美，评价方式多样化。

泸县建校的陶天波老师作了《中学生心理健康干预机制》的专题讲座。陶老师从“心理健康的概念、心理健康案例、心理危机的分类、群体心理危机的干预”等方面具体的阐述了应该如何干预中学生的心理健康。与会教师纷纷表示深受启发。 

活动最后，方洞镇教管中心干事屈成建总结了本次活动，对上课的两位老师和专题讲座的老师给予了高度赞扬。随后，屈干事就泸县方洞片区2023年心理辅导站工作作了具体安排。

心育花开，馨香满怀。心理辅导站教研活动的顺利开展，为广大心理健康教师提供了学习交流的平台，浓厚了心理健康教研的氛围，推动了片区各学校心理健康教育工作的发展。