20+王芳+《小蝌蚪找妈妈》创新型作业设计与评价题

自选年级

部编版小学语文二年级上册

自选课题

第一单元第1课《小蝌蚪找妈妈》

创新

（分层）

作业

1、基础知识作业（必做）

1.抄写本课要求书写的生字，每个字组两个词。

2.读一读，用加黑的词各说一句话。

披着碧绿的衣裳    鼓着大大的眼睛

露着雪白的肚皮     甩着长长的尾巴

3.读一读，记一记。

脑袋    口袋    袋子    袋鼠

欢迎    迎接    迎风    迎面

水塘    池塘    鱼塘    荷塘

4.完成填空题：

小蝌蚪先长出两条（    ）腿，冉长出两条(    ）

腿，后来尾巴变（    )了，最后尾巴（     ）了，成了一只(     )。
‎    二、思维提升作业：

1.画小蝌蚪变化过程的连环画。

2.根据连环画讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。

设计

意图

简述

《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲的是几只天

真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，了解了妈妈的样子特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫。本文的语文要素有二，一是”积累并运用表示动作的词语”，二是“借助图片，了解课文的内容”。因此，本课作业在基础知识部分以生字词和动词造句夯实基础。第二题就是对第二个要素的训练。