（16）陈霞《白鹭》创新型作业设计与评价题

自选年级

部编版小学语文五年级上册

自选课题

第一单元第一课《白鹭》

创新

分层

作业

1、自主预习（自觉完成，奋勇登攀）

初级预习（完成预习，接受检查）

1．用心地把课文读几遍，读准字音，读通句子。

2．要把课文中的生词用红笔勾出来，多读几遍，读准字音，记住字形，查阅工具书或联系上下文理解不懂词语意思，并抄写下来。

中级预习（爱上预习，深入思考）

1．我认为最难读的字是              ，最易错的字是                        

2．重点词及解释：（至少积累5个）

高级预习（学会学习，积累分享）

1．通过再读课文，我知道了文章的主要写了什么内容？ 是怎样写的？想想为什么这样写 ？

2．文章的主要内容是：                                                  

2、课堂作业（独立完成，个性摘抄）

1．生字、生词读音把握、书写识记、完成课后习题。

2．摘抄你喜欢的好词好句。

三、课后练笔（小组合作，分工集结）

1．我国古典诗词中描写“杜鹃”、“黄鹂”、“白鹭”的脍炙人口的诗句不少，请各写出一句。

集结展出：画一画你心中的白鹭，并为它配上一首小诗。

设计

意图

简述

进入高年级后提高自主预习要求。

课堂作业要求课内按时完成。

拓展作业按能力小组互助完成。