班级: 姓名: 等级: 考试时间:60分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
一、我会读拼音,写词语。
xuě huā qíng tiān huǒ bàn tài yáng
tīng shuō wán xiào hóng dòu gāo xìng
二、比一比,再组词。
用(__________) 问(__________) 巴(__________) 儿(__________)
月(__________) 同(__________) 把(__________) 几(__________)
三、在加点字的正确音节上面画“√”
1、音乐( lè yuè )课上,我们快乐( lè yuè )地唱歌。
2、小壁虎看着( zhe zháo )自己断了的尾巴,心里很着( zhe zháo )急。
3、小白兔长( zhǎng cháng )着一对长长(zhǎng cháng )的耳朵。
四、想一想,选词填空。
小鸭:你想去山那边玩______?(呢 吗)
小鹰:想_____。(吧 啊)听说那里的水_____。(很清 很多)
小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰:可是我不会游泳,怎么办______?(吗 呢)
小鸭:你可以练习低空飞翔______!(呀 吧)
小鹰:出发______。(吧 呢)
五、我会对对子(写反义词)。
短—( ) 来—( ) 坏—( ) 甜—( )
旧—( ) 早—( ) 丑—( ) 对—( )
六、我会选一选,填一填。
[象 像] 1.大( )的耳朵( )扇子。
[抱 跑] 2.小丽( )起小猫飞快地( )开了。
[做 坐 座]3.小明( )在( )位上( )作业。
七、 照样子,写一写。
1.表示颜色的词:如 黄澄澄
2.AABB的词:如 快快乐乐
3.表示动作的词:如 踢足球
4.例:
5.例:蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 平安
6.例:又大又圆 又 又 又 又
八、我 会 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词。(9分)
快乐地( ) 雪白的( ) 一( )井
自由地( ) ( )的太阳 一( )桥
悄悄地( ) ( )的季节 一( )红旗
九、我能给句子加上标点。
1.你能来我家吗( )
2. 蝴蝶真美啊( )
3. 水渐渐地升高了 ( )
十、照样子,按要求写句子。
1.例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
小鱼游泳。 小鱼在_______________游泳 。
2.例:燕子正忙着捉虫子呢!
_____________ 正忙着__________________ 呢!
3.例:兔子一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
__________一边 ____________一边 _____________ 。
十一、阅读短文,回答问题。(20分)
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子,用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上,加上两只后脚,成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵,左右摇动,掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断,在遇到敌害的时候,尾巴一丢,就好溜掉。
1.短文共有(_________)句话。
2.文中写了许多动物,除了蜥蜴、袋鼠外,还有___________、________、_______。
3.照样子写句子。
例:燕子的尾巴像剪刀。
_____________________像___________________________________。
4.读了短文,我知道了_______________________________________。
十二、看图写话。(15分)
提示:图上有谁,在干什么,会说什么?
参考答案
一
雪花 晴天 伙伴 太阳
听说 玩笑 红豆 高兴
二
用处 问题 尾巴 儿子 月亮 同学 一把 几个
十一
1.5
2. 牛 燕子 鱼
3. 弯弯的月亮 小船。
4.动物们的尾巴作用都不一样。
不要摘花
星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮,远处有高高的亭子,还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀,小红忍不住弯下腰伸出小手,想摘一朵美丽的菊花,妈妈看见了,急忙对小红说: “不要摘花,不要摘花,花儿开着很美,大家都能看到,但如果你把她摘下来,她马上就会枯掉,因为她没有根了,那样,大家就再也看不见菊花的美丽了在。”小红听了妈妈的话,马上缩回了手,惭愧地低下了头,她说:“妈妈,我以后再也不摘花了。”
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