毛西平—三年级语文单元练习题

三年级语文单元练习题

班级             姓名            学号        

一、读拼音，写词语（8分）  

huānɡ yě       hàn  fú      dǎ   ban     pái  liè 

hán   jià     rónɡ qiú     zènɡ sònɡ    yuàn qiánɡ

二、比一比，再组词（8分）

曲（        ）   料（        ）   经（        ）   铺（        ）

由（        ）   斜（        ）   径（        ）   捕（        ）

三、给下列多音字选择正确的读音，画上“     ”（6分）

1.放假（jiǎ jià），我和小明相约去公园的假（jiǎ jià）山上捉蝈蝈。

2.一个背（bèi  bēi）着小竹篓的男孩正在认真地背（bèi  bēi）诵古诗。

3.我要从他们两个人中挑（tiāo  tiǎo）选一个，并接受对方挑（tiāo  tiǎo）战。

四、照样子，写词语（9分）

1.七嘴八舌（含身体部位名称的词语）

2.秋高气爽（描写秋天的词语）

3.五颜六色（带有数字的词语）

五、选词填空（6分）

飘扬　　　　　飘洒　　　　　飘荡

1.柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（        ）着!

2.同学们向敬爱的老师问好，向高高（        ）的国旗敬礼。

3.雪花纷纷扬扬地（        ）下来。

安静　　　　　平静　　　　　宁静

4.看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（        ）了下来。

5.这是一座（        ）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

6.（        ）的湖面像一面镜子。

六、按要求写句子（10分）

1．田野像金色海洋。（仿写比喻句）

                                                                      2．秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)

3.雨一来，他们便放假了。（用加点词语写一句话）

4.给下列句子加上标点。

（1）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上    走来了许多小学生    有汉族的    有傣族的    有景颇族的    还有阿昌族和德昂族的    

（2）啊    多么明朗的天空

七、按课文内容填空（6分）

1.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“                    ，                    ”呀！

2.意欲捕鸣蝉，                        。

八、口语交际（4分）

    你是怎么度过暑假的，经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。

九、阅读短文，回答问题（21分）  

（一）花的学校（节选）（5分）

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1.文中加点的“他们”指的是         。他们在                     上学，          来的时候，他们便放假了。（3分）  

2.用“            ”画出描写雨来时的大自然景物的句子，这句话运用了             的修辞手法。（2分）

（二）秋天

①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（       ）的衣裳，换上了（       ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（       ）。

②秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那                               ，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

⑥秋天是美好的，我爱秋天！

1．把下列词语填到短文第①自然段的括号里。 （3分）

黄色     绿色     金黄

2．联系上下文，展开想象，在第⑤段的横线上补写恰当的内容。（3分）

3．短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作                ；把“高粱”比作                  ；把“成堆的棉花”比作              ；把“苹果”比作                 ，让人回味无穷。（8分）  

4.下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是（     ）（2分）

A.表达了作者喜欢看秋天的景色。

B.表达了作者对秋天的喜爱和赞美。

C.表达了作者在秋天游玩时的高兴心情。    

十、习作空间（22分）

题目：我的好朋友

要求：选择一个好朋友，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等。