泸县胡基荣名师工作室

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反思集锦

  • 《要么出众，要么出局》读书笔记--泸县四中李春梅
    《要么出众，要么出局》读书笔记 泸县四中         李春梅 有人说，一本好书就是一杯香茗。我对茶不敏感，但是我很喜欢看书。我看的书很多，也很杂，我一直遵循着开卷有益的原则，看着各式各样的书。最近，读了一本叫做《要么出众，要么出局，我不过低配的人生》的书。很喜欢作者的文字，每一个故事都展示了不一样的人生，不一样的生活，书中的每一个故事都很励志。有输得一塌糊涂的人逆风翻盘，有在人生巅峰上不留神而摔下谷底的，有普通人逆袭成精英的……每一个故事都让人耐人寻味，激发人的斗志，看到未来的希望。书中有一个...
    2022-09-08
  • 提高生物教学的几点建议--刘小琴论文
    提高生物教学的几点建议泸县一中刘小琴一、构建良好师生关系，为课堂教学有效性提升营造氛围和谐的师生关系是开展有效教学的重要情感基础，教师要和学生之间建立良好关系，促进教学活动更有效开展。(一)保持态度温和高中生对师生关系的敏感程度明显增强，教师在生物教学中应当摒弃“师道尊严”的陈旧理念，和学生之间要打成一片，在态度上要保持和蔼，语气要温和，让学生感受到教师对自己的尊重，保护学生的自尊心，让他们增强对生物学习的兴趣，激发积极的学习情感。(二)给予学生鼓励学生在生物学习中获得肯定、满足、兴奋的积极情感...
    2022-09-08
  • 高中生物课堂的教育教学策略(郑丽）
    高中生物课堂的教育教学策略郑丽摘要：随着新教育体系的不断改革完善，在现阶段的高中生物课堂之中，我们相应的任课教师要遵循新课程的教学理念，并结合本班学生们的特点，制定有效地教学策略，以此来激发学生们的生物学习积极性，能使得学生们更主动地参与其中，促其发展，增强学生学习的自主性，从而不断强化学生的学习过程，有利于高中生物课堂的教学策略。关键词：高中生物；教学；学生 在高中生物的课堂教学之中，我们相应的任课教师要加强课堂活动的建构，充分调动学生们的学习兴趣，激活他们的学习生物的思维意识，以此极大地...
    2022-09-08
  • 《中学生物学教学论》读书笔记--冯霞
    《中学生物学教学论》读书笔记 泸县五中 冯霞  由刘恩山主编的《中学生物学教学论》第二版是一本值得在职教师细读的实践性强的从业指导书。作者从中学生物学教师的任务与岗位要求的角度来编排本书。本书分为十二章，分别是：中学生物学课程、科学的本质与生物素养、生物学教育有关的学习和教学理论、基本教学技能、教学策略、直观教学与直观教具、现代教育技术的利用、中学生物学实验、生物学教师的备课、中学生物学教育评价、生物学研究性学习活动与教学中的安全、，中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展。它包含了中学生物学...
    2022-09-08
  • 读《怎样成为优秀教师》有感----泸县二中王小洪
    读《怎样成为优秀教师》有感 泸县二中实验学校王小洪 最近，我有幸拜读了《怎样成为优秀教师》这本书，确实令我获益良多。这本书理论结合实际，以典型的案例揭示了深刻的教育道理 ，同时以独特的视角进行了专业的点评，确实为我们教育者提供了实践依据。书中所有案例里，老师工作的成功之处，我有两点最深切的体会。首先是“爱”。书中提到“教师付出的爱需要有母亲般的温暖，需要有母亲般的无私。”“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”这些平凡的文字，让我深刻的体会到学生的心灵，需要老师用爱心来浇...
    2022-09-08
  • 《教师的20项修炼》读后感（泸县一中赵柱明）
    《教师的20项修炼》读后感泸县一中  赵柱明　　最近，我读了《教师的20项修炼》这本书，时光飞逝，两周的学习，使我如沐春风，收益匪浅。郭教师在前言中写到：“这是我用10年时间写成的，但却是我自我和有志成为有品位的教师朋友们值得用一生去“读”的一本书。”。怀着一颗虔诚的心读完后，不禁掩卷遐思，这本书的确是每一位教育工作者值得去用心读的书。本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有效途径，探讨了教师应具备的教育新理念，描画了有活力的教育生...
    2022-09-08
  • 读书笔记 （泸县九中郑丽）
    读书笔记泸县九中  郑丽最初接触《平凡的世界》这本书，完全是受别人的推荐，来到书架，抽出这本书，好厚的一本，到底是一个多么平凡的世界，又有怎样平凡的人?带着这些疑问，开始了对这本书的长途旅行。很快我发现自己已经慢慢被它吸引，仿佛身临其境，成了故事中的一个角色，感受他们的平凡，它们的是朴素。“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。在这本书里，没有华丽的词藻，没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面有的只是平凡的人，平凡的世界，平凡的感情，以及平凡的故事。我喜欢少平，一...
    2022-09-08
  • 平凡的世界读后感---泸县四中李春梅
    平凡的世界读后感 泸县四中李春梅 对于世界来说，每个人都是平凡的;对于人类来说，其他人也是平凡的。套用小时代中的一句话:“对于浩瀚的宇宙来说，我们都是小小的星辰。”在这本书中作者没有用华丽的辞藻来描述，没有用惊险离奇的情节来触动人心，没有用惊天动地的场面来吸引读者的目光，激发读者的兴趣，而这本书中有的只是平凡的人，平凡的事，平凡的生活，平凡的感情。就如同书名一样，一切都是平凡的故事。未看这本书前，在我的世界观中，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，都是世界上平凡的事。可是在看完这本书后，我的想...
    2022-09-08
  • 如何开展高中生物教学小组学习活动（泸县一中胡基荣）
    如何开展高中生物教学小组学习活动泸县一中  胡基荣一、如何有效地实施小组学习模式1.小组学习模式在问题讨论中的应用问题是探究的前提，有效的问题情境的创设不仅能够帮助学生理解相关的生物理论知识，提高课堂效率，而且对学生探究能力的提高以及科学素养的培养都起着非常重要的作用。在问题讨论中实施小组学习模式不仅能够确保问题讨论价值的高效实现，而且能让学生在小组交流中更好、更快地解决问题，提高学生的学习能力，同时大大提高生物课堂的教学效率。例如：在教学“细胞的癌变”时，为了提高学生的探究能力和问题解决能力，...
    2022-09-08
  • 2021年高中生物学科教师读书笔记(泸县一中胡基荣)
    2021--2022年高中生物学科教师读书笔记泸县一中  胡基荣 今年暑假期间读了《新理念生物教学论》一书，这本书由崔鸿教授和郑晓蕙教授主编，北京大学出版社出版。这本书以新课程的实施为背景，按照 “主题案例—理论探讨—实践（活动，案例分析等）—发展（名师论教、阅读视野等）”的思路构建全书体系和框架，有助于学习者深刻领会生物教学论中的理论和实践。尤其是实践（活动，案例分析等）这个板块的设置，其中丰富、真实的生物教学领域的综合研究案例让缺少实战经验的生物专业师范生更好地学习理论知识，强化理论与实践的有机结合...
    2022-09-08
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