泸县胡基荣名师工作室

反思集锦

  • 一轮复习中如何落实核心素养——以“伴性遗传”为例泸县二中实验学校 高2022届生物组  邓文玉进入高三年级以后,教学也进入一轮复习和二轮复习,时间最长的是一轮复习。学生通过一轮复习,应达到以下目的:回忆相关知识,整合构建知识体系,理解运用知识。在这个过程中如何落实高考评价体系中的生物学科核心素养,笔者认为教师在进行课堂教学设计时,应遵循学生的知识积累情况,以学生为主体,通过创设合适的教学情境,激发学生的学习兴趣和热情,促进学生主动建立知识框架体系,引导总结建立相关模型,及时的检测和学情反馈,才能有...
    2022-09-08
  • 读书笔记心得体会泸县一中王启秀   当班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。为了让自己更轻松的、更快乐的干好班主任这个工作,能有行之有效的班级管理方法,我在书店里苦苦寻找着……在购书导购员的推荐下我买了一本魏...
    2022-09-08
  • 2021年泸州市教育教学优秀案例评选 案例统一编号   “比较过氧化氢在不同条件下的分解”的教学案例 《中学生物新课程标准》中明确指出,要提高学生“生物科学素养”。生物实验是学生认识生物科学、直接获取生物学知识的手段之一。通过生物实验,能培养学生观察现象发现问题和设计方案解决问题的能力,增强学生动脑、动手的能力。 “比较过氧化氢在不同条件下的分解”重点介绍控制变量,要求学生能分析变量的类型如自变量、因变量、无关变量,区分对照组和实验组,并进行实验操作。我在进行本实验的教学过程中,更希望孩子们能够根...
    2022-09-08
  • 《人性的优点》  读书笔记泸县一中刘小琴年前买了本卡耐基的《人性的优点》,那时候在书店随手翻了一下,却被里面的内容深深吸引。卡耐基列举了一个个发生在我们身边的小故事,短小却意味深长。教给我们为人处世的道理,让我感受到自己心志的成长,每当翻阅这本书时就感到它是我的良师益友。以前很长一段时间,总觉得生活平淡且乏味,充满着各种烦恼。看完这本书,真觉得如醍酮灌顶,曾经的烦恼和担忧慢慢蒸发了,我为自己的浅薄感到羞愧。我没有理由不快乐,正如作者说的“昨天是过期船票,明天是未兑现的支票,只有今天才是现金流通...
    2022-09-08
  • 《钢铁是怎样炼成的》  读书笔记泸县一中刘宇 《钢铁是怎样炼成的》这部名著,是一部灿烂的人生教科书。 它曾鼓舞过无数人。在人生的每一个阶段都可去细细品读,从中汲取精神营养,尤其是从事一线教育教学的工作者,更应该以此书为鉴,不断反省自己,鞭策自己,提升自己。以此书的正确的人生观、价值观指导自己的教育教学工作。16 岁时的保尔最后加入了红军骑兵部队,在战场上策马挥刀,奋勇杀敌。在一次战斗中, 他被炮弹片击中头部,受了重伤,整整昏迷了13天后才苏醒过来。战火的洗礼,生死的考验,使保尔深刻领悟了生命的意义,...
    2022-09-08
  • 教育心理学读书笔记泸县四中 张群芳最近重新学习了莫雷主编的教育心理学,通过学习,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。。该书对于教师正确把握教育心理学的地位和作用,科学掌握教育心理学的基本原理,提高专业素养和教育教学技能,具有不可替代的重要作用。下面我从以下几个个方面谈谈我对学习的体会:一、教育心理学的内容教育心理学主要包含教育心理学的概念和历史、教育心理学的价值和机制、学生学习的内在过程、特点及规律、探索影响学生学习的内外部因素、把握教育教学心理的过程和方法等几个知识板块。(一...
    2022-09-08
  • 浅谈新课改下高中生物实验教学的有效性泸县四中 杜燕红 内容提要:随着新课改的实行,高中生物实验在生物教学中越显重要,因此,在生物实验教学中,教师对相关实验教学的效果及学生对实验内容的接受程度和自身能力的培养均很重要。为了提升高中生物实验教学的有效性需从教师和学生两个角度来考虑:打破传统的讲授教学模式,以学生为主导,在实验理论基础扎实的情况下,提出可提高高中实验教学的有效性手段,进而提升教师的教学质量及学生的综合能力。关键词:高中生物、实验教学、有效性 1. 高中生物实验教学现状分析实践是检验真理...
    2022-09-08
  • 《中学生物学教学论》读书心得泸县四中   杜燕红最近读了由刘恩山主编的《中学生物学教学论》第二版,受益匪浅作者从中学生物学教师的任务与岗位要求的角度来编排本书。本书分为十二章,分别是:中学生物学课程、科学的本质与生物素养、生物学教育有关的学习和教学理论、基本教学技能、教学策略、直观教学与直观教具、现代教育技术的利用、中学生物学实验、生物学教师的备课、中学生物学教育评价、生物学研究性学习活动与教学中的安全、,中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展。它包含了中学生物学教学的基本理论、教学策略,教学...
    2022-09-08
  • 《赏识你的学生》读书笔记泸县四中     陈惠最近读了《赏识你的学生》一书,读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识,阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性,通过一个个令人扼腕叹息的教育故事,喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。      一、让人人都享受一份关爱      德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境,对学生偶然的错误和闪失,不要过分求全责备,因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学生在形成良好品行的过程中,尤其需要教师的关爱...
    2022-09-08
  • 高中生物教师年度总结泸县四中    李春梅时光匆匆,转眼间,一年即将过去。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一年来,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高。一、思想认识。在这一年以来里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。积极参加学校组织的各项活动,一学期来...
    2022-09-08
首页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 尾页 共82条信息/共9页 转到第