《童眼看敬业》主题班会
泸县城北小学校 罗国英
活动目标:通过活动,让学生明白敬业的含义,了解身边人的敬业情况,培养敬业意识。
活动准备:学生准备资料调查身边的敬业情况,小品《值日生的一天》
活动流程:
一、准备部分:
1.热身谈话
同学们第一次来到玉峰见到你们非常开心,听胡老师说你们的非常爱回答问题,而且纪律非常,我们先来一个游戏,我喊坐姿,你们喊端正,再来,坐姿——端正。非常好。你准备好了吗?
2.游戏:你的梦想我来猜
师:现在我是一位魔术师,你们在纸上写下你梦想的职业,你们不给我看,我来猜。
看你炯炯有神的目光我猜你一定想做解放军。我猜对了吗?
(预设;猜到了,请给老师一个大大的掌声。猜不到,哈哈,没事,我继续猜。还有谁写好了?游戏继续。我看你把手举这么高,一定爱思考,我猜你 将来肯定要想做科学家)
小结:小时候妈妈经常和我玩这个游戏,虽然妈妈也没有猜准我的职业,但是她告诉我,无论我做什么都要积极认真的做好自己的工作,无论做什么也要尊敬自己的职业,这句话在今天也深深地影响着我。
3.童眼看敬业:说到敬业,你在哪里看见过敬业两个字?
师:是的,社会主义核心价值观在学校操场上,在公园,在街头在我们的身边随处可见。
4.导入课题:那我们一起走进今天的主题:童眼看敬业
二、校内的敬业
1.感受保洁阿姨的敬业
(1)思考:玉峰学校校园美丽又整洁,说说是怎么做到这么干净整洁的?
生:交流与分享
师:是的,保洁阿姨的工作看起来很平凡,平凡得都不容易让人想起。课前有同学去采访了她,播放视频她是如何践行敬业精神的?
(2)视频播放(保洁阿姨的采访)
(3)小结:保洁的事情虽然看起来简单,她做了学校的保洁工作,便将全副精力集中到这件事上,在她身上这种精神就叫敬业。
(4)板书:平凡中的敬业
2.感受老师的敬业
(1)观看图片,思考老师又是怎么样的敬业的?(出教室和教师照片)
(2)算一算:试卷批改
考一张数学卷子,老师全神贯注批改每一道题大概要多少分钟?( 分钟)评讲大概是( 分钟),考一张卷子老师在背后的工作量是( )分钟。老师的工作只有改卷子吗?不,还有很多很多。请看老师的一天。
(3)观看视频:老师的一天,说说观后的感受。
(4)板书:坚守中的敬业
三、寻找最美敬业者
(1)讲一讲敬业故事
师:校园内有那么多敬业者值得我们学习,校外你又看到哪些人身上看到了爱岗的人呢?他们又是怎样用行动诠释敬业的呢?请拿出你们的课前调查,讲一讲他们的敬业故事。
(2)小组汇报敬业故事
说照片:四个同学代表小组汇报,课前了解到的敬业故事。
(3)小结:是呀,他们来自各个不同的岗位,人人爱岗敬业,造就出美丽和谐的社会。
(4)板书:人人敬业
四、与敬业同行
(1)思辨:有的人说,我们是小学生,敬业与我们无关。同学们,你们觉得呢?
(2)说说身边的敬业小模范
说说我们的班干部:谁是我们的班长?老师不在时,他是怎么样做的?我们来夸一夸他。
(3)欣赏小品:《值日生的一天》
(4)敬业小模范颁奖礼
师:一个班级还有很多爱岗敬业的人,你还能选出哪些班级敬业模范(班级最美敬业者颁奖——环节)
小结:如果没有在班级担任班干部的职位也没有关系,遵守班规,班级纪律,认真学习知识,为以后的成长打下基础也是敬业的表现。五、结尾
齐唱《世纪的约定》。
账号+密码登录
手机+密码登录
微信扫码登录
还没有账号?
立即注册