大班美术活动《创意小达人》
泸县毗卢镇中心幼儿园 詹崇莲
一、活动目标:
1.学会用多种材料组合,各种方法并制作精美的纸筒人。
2.根据材料的特征(色彩、图案)展开联想,发挥创作。
3.用创造的眼光发现美,热爱生活,勤于动手。
二、活动准备:
1.教具:PPT、音乐(轻松愉悦的)
2.学具:卡纸、剪刀、不干胶、毛线、纽扣、粘贴小眼睛、铅笔、马克笔、干果壳、毛球等。
三、活动过程:
(一)带幼儿入场导入
1. 教师:今天詹老师带小朋友们参加一场正在准备的“美美变装舞会”,我们一起参观的时候都可以看一看,摸一摸,但是不能把它弄坏了。在我们参观的时候要带着任务去参观哟,要去发现这些参加舞会的人都有什么不同特点呢?(围绕场地走一圈,幼儿观察讨论不同的作品由什么做成的,自由交谈)
2.教师:在参观的时候不但发现有小演员,还发现我们教室里已有很多老师都是来参加舞会的,那么我们一起打一个招呼(老师们好)请盘腿坐下,请幼儿来说一说你发现的小演员的特点。
3.幼儿回答
-----是卡纸做的小演员,他们的打扮不一样,眼睛不一样....
4.教师:那我们分别看看这一些小演员有什么不同点?(分别依次出示两个作品)
----幼儿讨论回答(这个眼睛是圆圆的,头发是卷卷的,大红唇;这个头发直直的,有高鼻梁;这个眼睛是纽扣做的.....)
5.教师小结:因为是美美变装舞会,每一个参加的人打扮都有不同风格,可还不够美美舞会的人数,想请小朋友一起设计创作一些形态不一的舞者一起参加。
---幼儿答(好)
6.教师:那我们一起看看老师做的时候用了一些什么材料,是怎么一步一步操作的,小朋友已想一想,还可以用哪些材料装饰眼睛、鼻子耳朵(观看视频)
7.幼儿观察讨论
---需要用到的材料有剪刀、卡纸、双面胶、勾线笔;选择喜欢的卡纸用双面胶粘在一边,然后把它卷成圆形粘住两边做成身体、根据自己喜欢的材料选择做她的发型(比如卷发、直发、留海)和五官(比如纽扣眼睛、毛球嘴巴、毛条鼻子)。
8.教师:我已小朋友准备了不同的材料,请小朋友们一起创作作品,因为是变装舞会,所以要求不要创作完全一样的作品,大家分为4个大组,每组4个成员,已可以2人一个小组分工合作,一个设计眼睛,一个设计鼻子,一个设计头发,一个设计嘴巴,一个设计耳环,一个设计衣服都是可以的,已可以自己设计自己的作品。
9.教师:在操作前要求在操作中要注意安全,不能随意用剪刀伤害到自己或小朋友,更不能用笔乱写乱画在我们的桌椅上,不能去破坏别人的作品,垃圾放在空的垃圾兜里。另外我们完成的作品都要给她取一个好听的名字,待会我们要请小朋友上来分享的哟。
(二)幼儿操作(轻音乐)
1.幼儿自由分组
2.幼儿操作
3.教师巡视指导
(三)作品欣赏,交流分享
请小朋友上来分享自己创作的作品叫什么名字,是独自完成的还是合作完成的,选择什么材料做的五官头发。(邀请两个作品者分享)
(四)教师总结
小朋友们做的真好看,那接下来我们一起带着我们的作品参加变装舞会吧。(跟随音乐在场地上舞起来,然后离场)
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