成渝两教师发展中心联合开展“10+20”研训机构“荣纳泸”共同体项目跟踪指导
为全力推动成渝地区双城经济圈教育协同发展,筑牢新时代教师培训之基,深入了解成渝“10+20”研训机构共同体中期协同实施情况,近日,重庆、四川两教师发展中心在泸县开展了“荣纳泸”共同体项目实施跟踪指导。
图1 跟踪指导会现场
重庆市中小学教师发展中心副主任王丽、四川省教师发展中心副主任海来你色、西南大学教师教育学院教师培训首席专家朱福荣、泸州市教育科学研究所副所长李淑玲、泸县教育和体育局副局长张翼飞、泸县人民政府总督学唐明友等领导和专家到现场指导,荣昌、纳溪、泸县三区县研训机构相关人员参加。会议由泸县教师进修学校校长周洪主持。
图2 泸县教师进修学校校长周洪主持会议
汇报交流促总结
泸县教师进修学校师培部主任田芳以《毗邻携手论教育 齐心汇智创新篇》为题作主体工作汇报。
图3 泸县教师进修学校师培部主任田芳汇报
重庆市荣昌区教师进修学校书记、校长余晓堰在补充汇报中谈到如何在“10+20”研训共同体平台中相互交流学习,形成“1+2大于3”的格局。
图4 重庆市荣昌区教师进修学校书记、校长余晓堰交流
荣昌区教师进修学校副书记、副校长叶伟虹在补充汇报中建议共同体发展除优势互补外,还应关注同质互补,向优向好发展。
图5 重庆市荣昌区教师进修学校副书记、副校长叶伟虹交流
纳溪区教育科学研究中心党支部书记黄河表达了对共同体未来发展充满希望,三个共同体单位将继续成为相互的引领。
图6 纳溪区教育科学研究中心党支部书记黄河交流
纳溪区教育科学研究中心师培副主任徐霞谈到共同体突显了各区县研训特色,计划下一步再拓展交流平台,惠济更多一线教师。
图7 纳溪区教育科学研究中心师培副主任徐霞交流
专家引领拓思路
泸州市教育科学研究所副所长李淑玲评价“荣纳泸”共同体发展目标明确,路径清淅,肯定了共同体形成了蓝图共绘、品牌共创,资源共享,机制共建的模态,希望共同体单位把各自的品牌做得更亮,找到三区县共同需要发展的项目,把研训机构发展研究做得更深。
图8 泸州市教育科学研究所副所长李淑玲指导
重庆市北碚区教师进修学校原院长、西南大学教师教育学院培训首席专家朱福荣肯定了“荣纳泸”对共同体建设认识到位,在中央好政策、成渝两教师发展中心指导下“荣纳泸”三个研训单位卷入共同体并行动起来了。朱院长建议,共同体要紧紧围绕“机构专业化、机构人员专业化”两个专业化做事情;要在协同创新上下功夫;共同体要有实践成果,也要有理论成果。
图9 重庆市北碚区教师进修学校原院长、西南大学教师教育学院首席专家朱福荣指导
领导指引明方向
重庆市中小学教师发展中心副主任王丽肯定了共同体一年来取得了突飞猛进的进步,展现了阶段性的成果;活动主题鲜明,成果显著;对于研训共同体的认识精确且深刻、工作机制和体制建设健全、工作推动优质高效。王主任强调:始终牢牢记住共同体的工作重点;始终明确县级培训机构的工作主旨;始终坚持优秀的成果产出。
图10 重庆市中小学教师发展中心副主任王丽指导
四川省教师发展中心副主任海来你色指出了下一步的规划思考:坚定目标导向,围绕总体目标和方向,不断优化措施;切实交流与分享,特色亮点,优势互补,相互学习;积极示范引领,把特色亮点及时总结推广,年会上分享特色和亮点。
图11 四川省教师发展中心副主任海来你色指导
主办承诺表决心
跟踪指导为接下来两天的成渝“10+20”荣纳泸共同体与泸州“东翼”研训共同体校园长学术研讨会拉开了帷幕,泸县教育和体育局副局长张翼飞感谢两教师发展中心搭建了平台并深入基层指导;感受到了共同体活动组织精心,保障有力,合作紧密;表达了泸县将做好积极服务和保障工作,共同为两地高质量发展而努力的决心。
图12 泸县教育和体育局副局长张翼飞答谢
图13 参会领导和三区县共同体单位成员合影
图14 四川重庆两教师发展中心领导合影
图15 三区县共同体单位成员合影
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