创新性作业与评价试题：一种相思，两处闲愁——中国古诗中的“对写法”

学科

（语文）

年级

（高一）

学期

(秋季)

课题

(一种相思，两处闲愁——中国古诗中的“对写法”)

教科书

书名：高中语文必修上册教材

出版社：人民教育出版社               出版日期：2022年7月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

四川省泸县第四中学

高一（5）

学习目标

1. 学习古诗《涉江采芙蓉》。

2. 学习古诗表现手法中的“对写法”。

课前学习任务

1. 熟读并背诵《涉江采芙蓉》。
2. 查阅资料，了解“对写法”。

课上学习任务

【学习任务一】
1、参与讨论诗歌中“对写法”的运用。

2、讨论归纳“诗歌中运用对写法的好处。”
【学习任务二】
课堂练习
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”请找出本诗中运用对写法的诗句，并分析这样写的好处。

课后作业：背诵默写《涉江采芙蓉》

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 课文阅读《古诗十九首》。